Εθελοντές για τα κενά στα σχολεία
Πρώτο κουδούνι είχαμε σήμερα με τουλάχιστον 7.000 κενά σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, με βάση την χθεσινή ενημέρωση της υπουργού Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, Αγγελικής-Ευφρόσυνης Κιάου. Οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες πάντως διαφωνούν με την υπουργό και κάνουν λόγο για περισσότερα από 25.000 κενά εκπαιδευτικών.
Η υπουργός έκανε λόγο για “αγώνα δρόμου” αυτό το πρώτο δεκαήμερο του Σεπτεμβρίου, που ήταν και το πρώτο δεκαήμερο της θητείας της στο υπουργείο για να καλυφθούν τα τεράστια αυτά κενά στα σχολεία.
Η υπηρεσιακή υπουργός ανακοίνωσε συγκεκριμένα, ότι θα υπάρχουν 6.700 κενά εκπαιδευτικών για τα οποία αναζητούνται τα κατάλληλα κονδύλια, ενώ την ίδια ώρα εγκρίθηκαν κονδύλια για 19.000 αναπληρωτές, 12.000 μέσω ΕΣΠΑ, 7.000 από εθνικούς πόρους, εκ των οποίων οι 3.000 είναι από τον τακτικό προϋπολογισμό και οι 4.000 από το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων.
Στον αγώνα δρόμου που δίνεται, προκρίθηκε και η λύση του εθελοντισμού. Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Πελοποννήσου ζητά από τους διευθυντές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης «να μεριμνήσουν για τη στοιχειώδη λειτουργιά όλων των σχολικών μονάδων της δικαιοδοσίας σας, με το υπάρχον προσωπικό και μέχρι την τοποθέτηση αναπληρωτριών εκπαιδευτικών από το υπουργείο Παιδείας».
Στο έγγραφο που διαβιβάστηκε στα σχολεία της περιοχής, αναφέρεται ότι «σε περίπτωση που υπάρχουν κλειστές σχολικές μονάδες ή σχολικές μονάδες με αριθμό μαθητών που δεν καλύπτει η αναλογία του υπηρετούντος προσωπικού, προτείνουμε να προβείτε σε προσωρινές μετακινήσεις διδακτικού προσωπικού, από όμορες σχολικές μονάδες, με την παρακάτω διαδικασία:
1. Θα αναζητηθεί από τις όμορες σχολικές μονάδες η εθελοντική μετακίνηση εκπαιδευτικών για την εξυπηρέτηση της υπηρεσίας.
2. Σε περίπτωση που δεν υπάρχει εθελοντική προσφορά εκπαιδευτικού, θα μετακινηθεί ο τελευταίος τοποθετηθείς.
3. Στα ολιγοθέσια δημοτικά σχολεία και στις σχολικές μονάδες κάτω του εξαθεσίου, μπορούν να εξοικονομηθούν αρκετές ώρες από τη συνδιδασκαλία τάξεων (όπου το επιτρέπει ο αριθμός μαθητών) στην αισθητική αγωγή και στην ευέλικτη ζώνη».
